Молодежный театр
«Постановки с романтической направленностью для приобщения детей и подростков к миру добра и красоты» – такую миссию для себя выбрал Молодежный театр. В его репертуаре русская и зарубежная классика, современная и национальная драматургия. Для детей ставят сказки: «Арба» Зухры и Тансулпан Буракаевых, «Айболит и Бармалей» К. Чуковского; для взрослых – «Капитанская дочка» А.С. Пушкина, «Глава вторая» Н. Саймона, «Дни Савелия» Г. Служителя, «Звезда Героя» Ф. Ахмадиева, «Легенда о любви» Н. Хикмета и «Приключение Ходжи Насреддина» Л. Соловьева. С самого основания в театре две труппы, у каждой есть как свой репертуар, так и совместные постановки.
В Молодежном театре кроме двух зрительных залов (большого и камерного) есть также зимний сад с аквариумами и театральный музей. Часто перед началом спектаклей актеры читают стихотворения в фойе или в зимнем саду. Кроме того, музыканты могут даже не покупать билеты – достаточно за час до начала спектакля прийти со своим инструментом и сыграть на нем в фойе.
Молодежный театр
«Постановки с романтической направленностью для приобщения детей и подростков к миру добра и красоты» – такую миссию для себя выбрал Молодежный театр. В его репертуаре русская и зарубежная классика, современная и национальная драматургия. Для детей ставят сказки: «Арба» Зухры и Тансулпан Буракаевых, «Айболит и Бармалей» К. Чуковского; для взрослых – «Капитанская дочка» А.С. Пушкина, «Глава вторая» Н. Саймона, «Дни Савелия» Г. Служителя, «Звезда Героя» Ф. Ахмадиева, «Легенда о любви» Н. Хикмета и «Приключение Ходжи Насреддина» Л. Соловьева. С самого основания в театре две труппы, у каждой есть как свой репертуар, так и совместные постановки.
В Молодежном театре кроме двух зрительных залов (большого и камерного) есть также зимний сад с аквариумами и театральный музей. Часто перед началом спектаклей актеры читают стихотворения в фойе или в зимнем саду. Кроме того, музыканты могут даже не покупать билеты – достаточно за час до начала спектакля прийти со своим инструментом и сыграть на нем в фойе.
